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--  作者：ilti7846
--  發佈時間：2010 12 9 9:07 AM

--  【討論】關於國中基測


更新日期:2010/12/08 04:11
〔自由時報記者胡清暉、陳怡靜／綜合報導〕台灣學生在ＰＩＳＡ排名大幅下滑，第一線教學的國中老師認為，ＰＩＳＡ命題特色著重生活應用、推理思考，台灣教育在這些方面確有許多改進空間。
「親子天下」雜誌昨日也公佈國中生閱讀調查，顯示雖有八成學生喜歡閱讀、九成的國文老師認同應培養學生思考判斷與資訊解讀力，但近五成的老師卻花最多時間在「幫助學生通過國中基測」。
北市敦化國中國文老師吳忠泰分析，ＰＩＳＡ閱讀的題目比較像自然科的實驗題、數學的應用題，和目前台灣國文教育方向落差很大。
成大中文系教授陳昌明也表示，ＰＩＳＡ的閱讀素養強調文本閱讀，對文字理解程度是關鍵，這種考試方式能訓練學生思考和判斷，只要能提出適當理由，都有可能是正確解答，但台灣學生答題時，經常只關心對和錯，在解題上較吃虧。
親子天下調查發現，超過八成國中生喜歡閱讀課外書，但卻有二成三的國三生在一個月內完全沒讀到課外書。而且有高達七成五的老師認為，若學生花時間背課本與補充教材、反覆練習測驗卷，較容易在基測拿高分，顯示升學壓力對教學影響甚大。
全國教師會外事部主任吳南嬿說，享受閱讀的學生在閱讀方面的得分，明顯比不喜歡閱讀的學生高得多，希望中小學生能夠培養閱讀成為習慣，更呼籲教育部儘速推動十二年國教，減輕學生負擔。
新竹市光武國中老師林茂成表示，「這樣的成績並不是壞事」，成績不好時，可讓外界審視教育政策和教學方式。目前中學每週課程快四十節，學生被迫反覆寫考卷，影響自主學習和思考。
資料來源 http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/101208/78/2il1j.html

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看到各大新聞都在報導這個訊息，就上網查了一下PISA這個測驗是什麼內容，PISA測驗的完整名稱是「學生能力國際評量計劃」，主要是針對完成基礎教育的十五歲學生，對於未來生活可能面對的問題情境，準備的程度以及他們習得多少必備的知識和技能。今年測驗結果，台灣學生各項目測驗平均排名都比往年下降，我想並不是小孩變笨了，而是線在的小孩子花太多時間在準備升學考試，而忽略了對生活知識的培訓。印象中每到考試將近的時候，很多藝能課程就會被主科老師調課去做複習或考試，這些舉動其實都是在扼殺學生的受教權。我只能說，台灣長期進行教改之下，越來越感覺感覺教育的意義就是為了考試的存在，學生下了課還要奔波於補習班之間，真的好辛苦啊！

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